防恐自护 从我做起——北京市海淀区第二实验小学学生防恐自护体验活动
2016年1月18、19日、21日，海淀实验二小学生在实验剧场参加了小学生防恐自救体验活动。在活动中，学生不仅了解到了当前的社会形势，掌握了全球恐怖主义的局势和类型，也学习了如何在不同紧急情况下如何自救和脱险。整个体验活动过程愉快又不失严肃，尝试中不乏思考，学生和老师们都收获良多。
学生安全是学校工作的重中之重，在各类大型活动或放假前，学校都会通过广播对学生进行安全教育并提出合理建议。所以，当教官们提出问题时，孩子们由于平常的积累回答的准确而精彩，让各位教官和老师惊喜不已。面对拿着菜刀和带着头套的“恐怖分子”，面对缠在手上的麻绳和粘在嘴上的胶布，孩子们都能一一化解，表现出了他们勇敢镇定的精神面貌。
恐怖袭击，看似遥远，防患未然才是我们应有的态度，相信这次教官们扮演的恐怖分子一定给学生们留下深刻的印象；恐怖袭击，也提醒孩子们，原来在世界的另一边，另一个方向，会有恐怖分子拿着枪支或菜刀威胁着和他们一样的同龄人，孩子们都感叹道：“和平不易”，所以珍惜现在，好好学习更是这次活动的意外收获。
活动中，教官为同学们详细讲解了遇到意外伤害时如何自救，演示了头部、手部和腿部受伤时的紧急自救方法，并告诉同学们遇到火灾时正确的逃生方式。同学们一个个听得非常认真，争先恐后地回答老师提出的有关自护的问题，聚精会神地观察老师们的演示。体验环节中，同学们跃跃欲试，按照老师教的方法体验如何包扎，看他们一个个认真的表情，俨然是一名优秀的小小护理员。
此次“安全自护”活动的开展，有利于学生从小树立自护自救观念，形成自护自救意识，掌握自护自救知识和技巧，使他们遇到各种异常情况或危险时，能够果断、正当、科学地进行自护自救，zui大程度地保护自己的生命安全。
