巨峰抗挫营

当前因陪孩子写作业使很多家长心力交瘁，家长们伤痕累累的同时，还得不到孩子的理解。

5年级家长陪孩子写作业 急到心梗住院做2个支架。还有因陪伴孩子写作业，手骨骨折，当然不是因为棍棒教育。只是家长心太急 ，致使自己受伤。

这些看似搞笑的问题之下，都埋藏了挫折的根。家长朋友们应该换种方式就像朋友一样与孩子一起交流、讨论。让孩子正确的认识挫折，敢于面对挫折，这样才能打败挫折。

挫折是在环境中遇到障碍或者干扰，致使需要和动机不能满足，因而产生的焦躁不安的情绪状态，简单来讲就是“碰钉子”。人生往往就是这样：成果未成，先尝苦果：壮志未酬，必遭失败。在现实生活中有的人遇到挫折吃一堑长一智，有的人则会产生心里的痛苦，从而导致情绪紊乱、行为失控，严重影响到学习和工作。反过来说幼儿正处于身心发展的关键时期。如果在幼年时期受到积极的挫折教育，他就会理顺受挫折的情绪，积极地去面对困难，给自己开拓出可以容纳自己奋进的心境。

困难像弹簧，你弱它就强。为让我们的孩子在未来竞争中成为能够经受挫折、勇于开拓创新的强者，我们必须把扛挫折教育摆在首位，教会孩子如何正确的面对困难，承受压力；教会孩子如何成功战胜挫折，树立自信。逐步培养孩子的扛挫折能力与信心，让孩子的身心健康得到可持续发展的同时，也为孩子的未来的健康成长打下坚实的基础。

当今社会孩子遇到挫折未必是坏的，关键在于怎样对待挫折。要让孩子明白失败并不可怕，也不是zui终的结果，这只是一个过程；发现问题，解决问题，从问题中分析成长的道理。失败是一种教训与经验，直面挫折，敢于分析，总结经验这才是人生中宝贵的财富。

现在孩子们极度自尊、敏感，导致遇到一点挫折就会有羞耻感、负罪感，从而做出过激的举动。孩子，遇到烦恼，要懂得化解和求助。大人，应该心胸宽广，正视孩子的需求与问题，充分了解孩子的心理状态，积极化解心理危机，避免简单粗暴地用过度过激的行为刺激孩子。同时要引导孩子用正确的心态去面对挫折，用合理的方式接受并解决挫折。

孩子的成长不仅是知识技能、分数升学的外部环境，更为重要的是健康、善良、乐观、执着、豁达、释怀等健康阳关的心里环境。每个孩子都是我们的天使，我们应用争取的方式“宠爱”他们。在整个社会高速发展、信息量爆炸的今天我们与孩子的沟通方式也应该不断做出调整用爱、温暖、智慧、包容、理解来增进亲子关系。

我们不要怕失败，失败了，总结经验教训，再重来。经过挫折和失败，会使我们长才干，变得更加聪明。

联系人：马老师

联系电话：400-118-6218   010-6488-0801

邮箱：705871343@QQ.com  feng_007010@sina.com

地址：北京市朝阳区慧忠北里天创世缘C座505室